Das Förderkonzept gilt für die Klassen 1-4 (Montag: Fördertag).
- Gemeinsame Förderprojekte nach den Herbstferien (Kleingruppen, Angebote der Lehrkräfte)
- Beobachtungskriterien: Wechsel der Angebote/Koordination Förderprojekt und Stufenunterricht
- Teilnahme von OGS-Kräften am Förderprojekt
- Kooperation Schule/OGS (individuelle Fördermaßnahmen)
- Lehrerstunden (OGS), u.a. differenzierte Fördermaßnahmen für alle Jahrgangsstufen (Kleingruppen)
- LRS: Zweistündige Fördermaßnahme in Kleingruppen (äußere Differenzierung und jahrgangsübergreifend)
- Besondere Begabungen: Offene Unterrichtsmethoden, Überspringen, Teilnahme am Unterricht höherer Klassen, vorzeitige Einschulung
- Kooperation mit dem Schulpsychologischen Dienst
- Kooperation mit Kindergärten und weiterführenden Schulen